ANALISIS FAKTOR PENGETAHUAN, SIKAP DAN FASILITAS DENGAN PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DALAM MASA ADAPTASI KEBIASAAN BARU (NEW NORMAL) PADA SISWA/I DI SDN PAYUNGSARI IV KABUPATEN KARAWANG TAHUN 2021

Abstract

Definisi : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan oleh peserta didik, guru dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat. Definisi : New normal adalah perubahan perilaku atau pola hidup baru yang harus dilakukan agar tetap dapat menjalani aktivitas normal selama pandemi, hal ini dilakukan setelah pemberlakuan pembatasan berskala besar (PSBB) dalam mencegah penularan wabah Covid – 19 yang masih berlangsung. Tujuan Penelitian : Penelitian ini ingin menganalisis hubungan pengetahuan, sikap dan fasilitas dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (New Normal) pada Siswa/i di SDN Payungsari IV Kabupaten Karawang Tahun 2021. Metode Penelitian : Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif – analitik dengan rancangan crossectional. Hasil Penelitian : Berdasarkan hasil uji statistik Chi Square ketiga variabel diperoleh nilai p value = 0.000 lebih kecil dari nilai α = 0.005. Berdasarkan hasil nilai Oods Ratio (OR) : faktor pengetahuan dengan nilai OR = 30,250, faktor sikap dengan nilai OR = 42,667, faktor fasilitas dengan nilai OR = 24,700. Kesimpulan : Faktor sikap memiliki hubungan yang sangat berpengaruh terhadap Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (New Normal) pada siswa/i di SDN Payungsari IV Kabupaten Karawang Tahun 2021. Kata Kunci : PHBS, New Normal, Pengetahuan, Sikap, Fasilitas.