Abstract:
Latar Belakang : Kebutuhan fungsi fisiologis tubuh, serta social danemosional setiap orang perlu makan (mengkonsumsi makanan) denganpolamakan yang tepat. Terpenuhinya jumlah makan dan zat gizi yang baikbagi
tubuh akan menyebabkan kualitas kesehatan seseorang semakin baikdanhal tersebut akan berdampak baik terhadap pendidikan seseorang. Gizi yangadekuat memegang peranan yang penting selama usia sekolahuntukmenjamin anak-anak tersebut mencapai potensi pertumbuhan, perkembangan dan kesehatan yang penuh atau optimal. BB sering menjadi
masalah, memicu terjadinya peningkatan prevalensi obesitas dan munculnyagangguan makan (malnutrisi). Tujuan Penelitian : Mengetahui Hubungan Antara Pola Pemberian MakanDengan Status Gizi Pada Anak Usia 11-12 Tahun Di SDN 04 SepanjangJayaKota Bekasi Tahun 2023. Metode Penelitian : Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
dengan jenis penelitian analitik crossectional. Populasi dalampenelitianini
adalah anak usia 11-12 Tahun kelas 5 dan 6 di SDN 04 Sepanjang JayaKotaBekasi sebanyak 66 orang. Hasil penelitian : Dari hasil analisa statistik diperoleh nilai α 5%(0,05) hasil
uji Chi-Square Test diperoleh nilai p-value (0,000) < nilai α (0,05) sehinggadapat disimpulkan dari hasil tersebut H0 ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan : Ada Hubungan Pola Pemberian Makan Dengan Status Gizi PadaAnak Usia 11-12 Tahun Di SDN 04 Sepanjang Jaya Kota Bekasi.
