HUBUNGAN PENGETAHUAN POSISI ERGONOMI TERHADAP GANGGUAN MUSKULOSKLETAL PADA REMAJA PEMBELAJARAN DARING DI DESA AMANSARI RENGASDENGKLOK KARAWANG TAHUN 2021

Abstract

Hubungan Pengetahuan Posisi Ergonomi Terhadap Gangguan Muskuloskeletal Pada Remaja Pembelajaran Daring Di Rengasdengklok Karawang Tahun 2021 Latar Belakang : Dampak Wabah Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) telah melanda 215 negara di dunia salah satunya di Indonesia pada awal tahun 2020. Hal ini membuat banyak kegiatan untuk sementara waktu menjadi terbatas dan dianjurkan di rumah saja. Sehingga berdampak pada sector pendidikan adalah dilaksanakannya pembelajaran daring maka terdapat perubahan aktivitas fisik pada remaja yang dapat menimbulkan permasalahan pada gangguan muskuloskeletal, hal ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan posisi/ postur ergonomi pada saat melakukan pembelajaran daring. Tujuan Penelitian : Mengetahui Hubungan Pengetahuan Posisi Ergonomi Terhadap Gangguan Muskuloskeletal Pada Remaja Pembelajaran Daring Di Rengasdengklok Karawang Tahun 2021 Metode Penelitian : Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan Cross Sesctional Study. Populasi pada penelitian ini adalah Remaja di RT 008 RW 003 Desa Amansari Rengasdengklok Karawang. Teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling Hasil Penelitian : Berdasarkan hasil uji statistik chi square dengan tingkat kepercayaan 95% yang diperoleh p value sebesar 0,000. Hal ini menunjukan bahwa p value (0,004) , nilai α (0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak. Kesimpulan : Ada hubungan pengetahuan posisi ergonomi terhadap gangguan muskuloskeletal pada remaja pembelajaran daring di RT 008 RW 003 Desa Amansari Rengasdengklok Karawang tahun 2021